- Здравствуйте! - Здравствуйте, Наталья! - Во-первых, не могу не поздравить вас с 20-летием детской филармонии, потому что, как я узнала, вы являетесь выпускницей № 4. Представления даёте блестяще, думаю, что ремонт и новое оборудование, безусловно, помогают: аншлаги и снова аншлаги. Мало кто заметил, но этой зимой прошло знаковое событие – в январе закончился ремонт. Когда три года назад вас назначали на эту должность – руководителя филармонии – многие говорили: «Молодую, неопытную поставят, отмоют деньги, она будет за всё отвечать». Мне, честно, было обидно, потому что я вас знаю как трудолюбивого, честного человека. Сейчас, оглянувшись назад, скажите: было сложно, боязно? - Наверное, нет, не было боязно. Потому что, соглашаясь на эту должность, я взвешивала все «за» и «против» и понимала, что за моей спиной прежде всего стоит коллектив, который очень жаждет этого ремонта, перемен. Мне есть на кого положиться, потому что любое дело, которое делается в творческой организации, делается командой, коллективом. Поэтому тот коллектив, в который я пришла работать, вернее, перешла с должности заместителя директора, меня поддержал. Поэтому, честно, не было боязно. - Но ведь ремонт – это строительные работы, нужно разбираться во всех стандартах. Тем не менее, получается, теперь всё это освоено? - Действительно так. Если ты хочешь получить ремонт, который тебе нравится, чтобы всё было максимально комфортно, то должен сам снять каблуки, перелезть в джинсы и кроссовки и полностью от начала и до конца контролировать весь процесс. Говорю ещё раз, что ремонт делали специалисты, которые разбираются во многих вещах. Это те люди, которые хотели, чтобы у нас было высокотехнологичное оборудование, по стандарту установленные кресла. Все эти люди – мои заместители, начальники отделов. Мы работали очень дружной и слаженной командой. Естественно, есть курирующие органы, которые нам помогали, – это технический надзор. Поэтому приходилось разбираться во многих вещах. Могу похвастаться, что в некоторых моментах уже точно ремонт дома я буду делать по-другому. Источник